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【市级喜报】汕尾市2018年教学论文(案例)评选中获奖喜报

审核:张雪婷 来源: 本站原创 发布时间:2019年05月08日 访问量:

【市级喜报】汕尾市2018年教学论文(案例)评选中获奖喜报

在汕尾市教育局组织举行的2018年教学论文(案例)评选活动中,我校老师积极参与,取得优异成绩。共有88篇教学论文(案例)获奖,其中19篇论文(案例)获得一等奖,36篇论文(案例)获得二等奖,33篇论文(案例)获得三等奖。

特向获奖老师表示热烈祝贺!

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201958

    一等奖论文(案列

教师

题目

学科

张慧峰

雪化春自来,功到见文采—《为你的作文添文采》教学案例

语文

王美玲

初中文言文复习策略——基于“华附五连环学习法”的研究

语文

董庆凯

浅析高中诗歌教学的现状及对策

语文

姚志

2018年新课标I卷理科数学19题的分析与思考

数学

林鸿德

“二次函数y=ax_2的图象和性质”教学设计与反思

数学

文玉梅

旋转法在几何难题中的妙用

数学

郭淑仪

矩形折叠问题的解法探究

数学

吴际伟

新高考背景下高中“分层走班”的思考

物理

朱俊

碳酸氢钠与氯化钙溶液反应的探究

化学

刘素清

浅谈如何上好一节生物试卷讲评课

生物

彭永华

浅谈初三道德与法治试卷讲评

政治

郭细林

教学衔接:浅谈高一历史试题的命制

历史

白光辉

浅谈地理研学旅行在实践中存在的问题与对策

地理

尹兰兰

有效提高初一学生地理教学参与度的几点策略

地理

涂云

《流域的综合开发》课例与反思

地理

涂云

例谈在高中地理课堂创设新情境教学

地理

刘欣

翻转课堂在寄宿制高中地理教学中的应用——以澳门银河88app为例

地理

梁小炉

我校在高中体育选项教学的实践教学与反思

体育

刘春雷

初中开展体育选项课的可行性研究

体育

  

二等奖论文(案列

教师

题目

学科

陆亚萍

归文章内在联系,纳作者感情思想

语文

吴岱音

”起承转合“在议论文中的运用

语文

李华蓉

名著“悦”读,打好人生底色

语文

王琳

以读促教,一线串珠——以《卖炭翁》教学为例

语文

郑茂

丰富教学手段,激活高中语文课堂

语文

谭晟旻

在同课异构教学活动中感悟课堂教学有效性

语文

谢俊宇

例谈高中解三角形的常见处理策略

数学

袁平红

浅谈高中数学例题教学的几点建议

数学

陈婉泓

重视英语写作教学,系统提升写作能力

英语

周惠丹

以“小组互评”模式促进高考英语写作提升

英语

徐苏伟

从一节听说课公开课谈初一英语词汇教学策略

英语

卓娜

基于深度学习的高中英语阅读教学思考

英语

陆成钊

物理专业水平分类测试的研究

物理

吴际伟

基于核心素养的物理概念课教学策略——以《液体的表面张力》为例

物理

周春迎

有关高中物理概念课的巧妙设疑

物理

杜益飞

以常态课研究为载体的校本教研实践

物理

王宇瑶

初高中物理教学衔接的研究

物理

吴正文

变讲为做,让实验回归课堂

物理

朱俊

“影响氧化还原反应的因素”——基于问题解决教学模式的一轮复习设计

化学

刘佳杰

“问题解决”策略简析压强差在化学实验中的应用

化学

刘姗

电解水实验探究及在中学化学教学中的应用

化学

宋建英

问题导学在《微生物的实验室培养》教学的应用

生物

范准

浅谈比喻教学法在生物教学中的灵活应用

生物

谢雪霞

道德与法治课堂教学情境创设的优化策略

政治

程洁

分析中考真题,促进课堂教学

政治

彭永华

探析关键词教学法在初三道德与法治教学中的应用

政治

彭生

浅议案例教学法在道德与法治课堂的运用

政治

郭细林

问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈高一历史的教学衔接

历史

丁智飞

新课标、旧教材下渗透历史核心素养—以《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》为例

历史

邹银萍

对比初高中历史史料运用,落实初高中历史教学衔接—以《物质生活与习俗的变迁》为例

历史

黄汶平

从培养学生时空观念的角度谈初高中历史教学衔接

历史

陈井文

基于核心素养下的初高中历史教学衔接初探

历史

袁慧颖

对比初高中历史学业成绩评价的差异,探讨初高中历史教学衔接的策略

历史

杨兆集

浅谈情境教学法在中学地理教学中的应用

地理

李国军

浅谈“分层教学法”在初三中考体育考试项目1000米跑的教学实践与研究

体育

王旭

浅谈初二年级中考跳绳项目备考研究

体育

 

 

三等奖论文(案列

郭淑慧

华附“五连环”自主学习法之分层作业

语文

张雪婷

例谈提高初中语文课前预习的有效策略

语文

李金花

基于语文核心素养背景下着眼于学生逻辑思维能力提升的课堂提问初探

语文

曹晓莉

浅析高中语文教学与中华文化经典的结合

语文

吴敏

高中散文阅读教学的审美困境与突破

语文

黎焕玲

《河中石兽》教学案例

语文

邢灼

“问”得满园春色浓——高中文言文教学有效运用“问题教学法”的策略

语文

曲艳婷

送别诗情感探析

语文

刘光明

“两角和与差余弦公式”的教学实践与启示

数学

林鸿德

“图形的相似”教学设计与反思

数学

刘光明

核心素养视角下 “同角三角函数的基本关系”的教学思考

数学

徐舒仪

环同态与中国剩余定理论文

数学

黄文江

三角函数重难点、易错点解析及对策(一)

数学

林惠敏

利用语料库资源辅助初中英语词汇教学

英语

彭菊芳

培养思维品质助力文本阅读的探究

英语

练宗耀

初中物理核心素养的培养

物理

陈蓝蓝

中学物理教学中素质教育的内涵

物理

刘慧

优化教学策略 渗透核心素养

物理

廖广东

浅议如何提高高中物理习题课的课堂效率

物理

陈宏裕

基于核心素养的物理现象课教学策略——以“奥斯特的发现“为例

物理

史正虎

初三化学如何培养“宏观辨识与微观探析”核心素养

化学

史正虎

问题驱动教学模式与化学学科核心素养

化学

贾璇

高三STSE类型题的教学策略与解题突破

化学

宋珊珊

浅谈八年级开设化学课的利与弊

化学

唐明飞

2018年高考“氧化还原”内容考查简析及专题复习教学建议

化学

资红霞

基于电离常数和水解常数计算的问题设计

化学

郑敏

土壤中尿素分解菌数量测定的教学设计

生物

潘城旺

教学案例-关于《果酒、果醋的制作》的教学案例分析

生物

贾茹

浅谈提高初中学生对思想品德课的学习兴趣

政治

罗碧霞

如何更好地引导高中生阅读历史课外书籍

历史

邹银萍

关于初高中历史教学衔接的课例总结——以《三大改造》为例

历史

陈井文

问题链的有效设计——以《三大改造》教学为例

历史

谢雪霞

初中生的责任感培养初探

德育

 


审核: 张雪婷 来源:本站原创 发布时间:2019年05月08日
 
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